谷歌将“School time”拓展至手机和平板电脑
谷歌将很快允许家长限制孩子在校期间使用手机或平板电脑的功能。谷歌周四宣布，将在明年将其“School time”功能扩展到部分安卓手机、平板电脑和三星 Galaxy 手表。该公司于5月份首次在其 Fitbit Ace LTE 智能手表上推出 School time 功能，并将该功能推广到更广泛的设备，这将有助于避免课堂上出现任何额外的干扰。除了允许家长阻止孩子访问某些应用外，School time 还可以限制来自某些联系人的电话和短信通知。家长可以通过谷歌 Family Link 应用调整这些设置。
—— Theverge
前OPENAI研究员将创办人工智能教育公司
7月17日消息，OpenAI 创始成员安德烈·卡帕蒂 (Andrej Karpathy) 周二宣布创办人工智能教育公司 Eureka Labs。 卡帕蒂称，公司将使用人工智能助教来支持和扩展由人类教师设计的教材。“这种教师与人工智能的结合，可以在一个通用平台上运行一整套课程，”卡帕蒂说。“如果我们取得成功，那么任何人学习任何东西都将很容易。”卡帕蒂还表示，该公司的第一个产品将是一个本科水平课程，教学生训练自己的人工智能系统模型。
—— 界面新闻、彭博社
家长反映初中地理试卷出现多个涉华为题目，常州市教育局回应正调查
近日，有网友发视频称，其儿子参加的常州市初中地理结业会考试卷出现多个涉及华为的题目，还印上企业商标。常州市教育局工作人员表示已接到相关反映，正调查。视频显示这是一份常州市2024年初中地理结业会考试卷，试卷第一页不但印上了华为商标的明显标志，而且整页试卷有大量关于华为的内容。
—— 澎湃新闻
亚洲大学排名：清北前二，日本学校名次上升
英国教育杂志《泰晤士高等教育》(THE)日前公布了今年的亚洲大学排名，日本的大学名次上升，东京大学由上年的第8名上升到了第5名，京都大学由第18名上升到了第13名，东北大学由第34名上升到了第20名。日本共有5所大学进入前30名。泰晤士高等教育在今年的评价指标中新增了“研究的影响力”。该杂志强调，在“日本最占优势的评价研究质量的指标”方面，“日本的大学研究成果非常卓越”。据悉远远超过亚洲平均水平。前三名连续5年保持不变，依次是清华大学、北京大学及新加坡国立大学。据泰晤士高等教育事务局表示，按国家和地区来看，中国大陆进入前一百的大学最多，共有33所。
—— 日经中文
谷歌承诺投入2500万欧元提升欧洲人工智能技能
路透社2月12日报道，谷歌承诺提供2500万欧元帮助欧洲人民学习使用人工智能。这家科技巨头在周一宣布这笔资金时表示，它已经为社会企业和非营利组织开放了申请，并且还将运营一系列“成长学院”，以支持使用人工智能后扩大公司规模的公司，并将其免费在线人工智能培训课程扩展到18种语言。
—— 路透社、谷歌博客
谷歌承诺投入2500万欧元提升欧洲人工智能技能
路透社2月12日报道，谷歌承诺提供2500万欧元帮助欧洲人民学习使用人工智能。这家科技巨头在周一宣布这笔资金时表示，它已经为社会企业和非营利组织开放了申请，并且还将运营一系列“成长学院”，以支持使用人工智能后扩大公司规模的公司，并将其免费在线人工智能培训课程扩展到18种语言。
—— 路透社、谷歌博客
多邻国正在开发一款音乐学习应用
据最新发现，多邻国的下一款大型应用程序 Duolingo Music 的开发工作进展顺利。最近的开发工作表明，该公司即将推出的应用程序将侧重于钢琴、架子鼓和乐谱课程，因为这家教育科技公司正努力扩大其产品阵容。
iOS 开发人员兼逆向工程师史蒂夫•莫泽发现了这项新的开发工作，他在多邻国的移动应用程序中发现了隐藏的图片和代码，其中包括钢琴键和鼓的图片、“Duolingo Music”品牌以及涉及音乐课程、歌曲和音乐单元评论等内容的多行代码。
该公司透露将在 10 月 11 日的 Duocon 活动上会发布更多公告和消息。
—— Techcrunch
港大解禁ChatGPT，9月起校方免费提供GenAI工具给学生使用
生成式人工智能发展在教育界引起争议，在二月宣布禁用ChatGPT的香港大学改变策略，拟在九月新学年起将GenAI全面融入课程，并免费提供Microsoft OpenAI及Dalle-E等GenAI工具。每名学生的每月上限为20条指令，适用于所有科目。港大表示，设上限目的是鼓励学生构思最好的问题。
香港大学今早召开记者会，港大副校长何立仁表示，今年二月只是暂时禁止使用ChatGPT，以让校方更负责任地制订政策，确保所有学生需先有公平的条件及环境使用ChatGPT。现时校方已可提供安全的配套设施，便开放所有学生使用。
被问到是否会导致学生依赖AI，港大协理副校长赵宝贻，则指使用AI是新常态，包括在日后职场，认为设立上限亦可防止学生过度使用，或借予外校学生使用。
被问到论文抄袭的界线如何定义，赵指学生需要判断ChatGPT的对错，可借此训练学生的批判思维。赵提到，课目考核方式亦设有口试及线下考试部分，评估学生有否彻底了解该学习范畴。伍丽娟补充道，校方设有不断进化的AI indicator工具，让老师辨识学生有否利用AI抄袭。
—— 獨立媒體
美国大学加紧培养半导体人才以满足复兴美国半导体行业所需的人力
旨在启动美国芯片制造的芯片和科学法案在 3 月份才开始接受其500亿美元的部分请求，但芯片制造商已经提前做好准备。
尽管这对美国经济来说令人兴奋，但存在一个潜在的问题：该行业将在哪里找到运营这些工厂和设计他们将生产的芯片所需的合格劳动力？根据半导体行业协会2020 年 9 月的一份报告，如今美国制造的芯片仅占世界芯片的 12%，低于 1990 年的 37% 。专家说，在过去的几十年里，半导体和硬件教育停滞不前。但要使 CHIPS 法案取得成功，每个晶圆厂都需要数百名各行各业的熟练工程师和技术人员，接受从两年制副学士学位到博士学位的培训。
专家说，在过去的几十年里，半导体和硬件教育停滞不前。但要使芯片法案取得成功，每个晶圆厂都需要数百名各行各业的熟练工程师和技术人员，接受从两年制副学士学位到博士学位的培训
美国的工程学校现在正在竞相培养这种人才。大学和社区学院正在改进与半导体相关的课程，并与彼此和行业建立战略合作伙伴关系，以培训运营美国代工厂所需的员工。普渡大学电气与计算机工程教授彼得·伯梅尔 (Peter Bermel)表示，到 2022 年底，半导体行业大约有 20,000 个职位空缺。“即使这个领域的增长有限，你也需要在未来五年内至少增加 50,000 名员工。我们需要非常迅速地加大努力。”
—— 电气电子工程师学会（IEEE）
马云来云谷学校讨论未来教育：要用人工智能去解决问题而不是被控制
马云说，ChatGPT这一类技术已经对教育带来挑战，但是ChatGPT这一类技术只是AI时代的开始。
我们要用人工智能去解决问题，而不是被人工智能所控制，虽然人的体力、脑力比不过机器，但机器只有“芯“，而人有“心”。
他说，工业时代是知识驱动，知识的竞争；数字时代，是智慧驱动，是创造力和想象力的竞争，是领导力、担当力、责任的竞争，是独立思考的竞争。
—— 云谷教育